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走到食(shí(⛎) )堂(táng )，迟砚(🐢)让孟行(háng )悠先找(🚾)地(dì )方坐(📋)(zuò )，然后(📬)拿着校园(🥘)(yuán )卡去买了两(🕰)杯(🚒)(bēi )豆(dòu )浆(🆖)回来。

听见(jiàn )那几(🎥)个看热闹(nào )的(de )人(🌾)匆匆走开(🗿)的(de )脚步声，孟行(há(😇)ng )悠(yōu )拍拍(🔃)手，走到(🐖)(dào )门后靠(🍃)墙站着(zhe )。

快走到教(🎓)室的(de )时候(♓)，孟行悠(yōu )才回过(👻)神来，扯(chě(🚠) )扯迟砚(🦑)的袖口(kǒ(🏷)u )：你说主任会不(✋)(bú )会一生(📉)气，就(jiù )把勤哥给(🕷)开了啊(ā )？

迟梳(😡)心软，看不(🗻)下去张嘴要(yào )劝(🕰)：要不算(📑)了(le )吧，我(👸)先送他(tā(⏸) )上(shàng )去

景宝一言(🗜)不(bú )发，抱(🎰)着膝盖(gài )一(yī )副(🚝)委屈巴巴的(de )样子(🏁)。

教导主(zhǔ(😴) )任(rèn )板着脸, 哪能(🍇)被(bèi )这一(😺)句话就(🎧)给(gěi )打(dǎ(🛀) )发：你说没有(yǒ(😺)u )就没有？(🌝)你这(zhè )个(gè )班主(🐞)任也太不(🚁)(bú )负责(🥘)任了，这(zhè(🚄) )个年龄段的学生(🍼)(shēng )不能走(🦁)错路，我们做老师(🆖)的要(yào )正确引导(❔)。

孟(mèng )行悠(🚴)甩(👑)开那些有(yǒu )的(🤢)没的乱七(🦏)八(bā )糟(💳)的念头，看(🆚)了(le )眼景宝，说道(dà(🍼)o )：我都可(🕶)以，听(tīng )景宝的吧(🌃)。

迟(chí )梳打开后(hò(💊)u )座车(chē )门(😯)(mén )，想去把人给(gě(🏧)i )叫醒，迟砚(🍻)早(zǎo )她(🆕)(tā )一步，我(💣)来吧(ba )。

孟行悠对这(🚩)(zhè )些(xiē )目(🏡)光莫名不喜(xǐ ), 走(📲)过去抬腿(🚟)抵(dǐ )住(🌕)(zhù )门往前(🦓)一踢, 门(mén )带起一(🗣)阵风被(bè(🕥)i )狠狠关上, 一声闷(🈁)(mèn )响，让走廊外(wà(🕺)i )面的人瞬(🎞)间(⏪)消音(yīn )。

五中是(🌽)规定(dìng )学(🖐)生必须(🤟)住校的(de )，除(⏸)非高三或(huò )者身(🕦)体有特殊(🔣)情(qíng )况，不然不得(💊)(dé )走读。